绿色小花可爱幼儿小学教育教学课件PPT
我们班 他们班
走进他们班
双击编辑文本22222
1.你的老师会夸奖其他班级吗？
2.你了解其他班级吗？
3.他们有什么特点呢？
有的同学喜欢阅读，
他们班有很多图书。
有的同学喜欢跑步，几乎每次接力他们班都是第一。
说一说自己调查的班级有什么特点。哪些地方值得学习。
小调查
班级
人数
班主任
获奖项目
同学关系
根据搜集的资料讨论一下，你们所调查的班级有什么特点？哪些地方值得我们学习？
我们认为：
班的特点是：
值得我们班学习的地方有：
正确对待班级间的竞争
二、增进班级间的合作
每个班都是学校大家庭中的一员。在学校生活中，大家一起合作，共同创造和分享美好的校园生活。

还记得大家都有哪些合作吗？
3班和5班成立了宣传小组，他们设计的海报非常精美。
演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手。
2班的电脑小组为6班的音乐小组提供技术支持，一起负责联欢会音乐的准备与播放。
文稿小组由各个班的文学爱好者组成，他们在老师的指导下撰写主持人讲稿。
你认为开展这类班级合作活动有什么意义？大家可以从中收获什么？
1.发挥自己的想象，设计一个班级合作活动方案。
2.班内讨论，评选出可行的合作活动方案。
3.在课堂上，一起商议，合作开展活动。
三、正确对待班级间的竞争
班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。

班级间的竞争会使我们有哪些收获呢？
三、选择题
1.下列说法正确的是（ ）
A.有些班级没有自己的特点
B.我们不需要为别的班喝彩
C.胜败的结果是最重要的
D.我们要学会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神
2.下列同学的做法正确的是（ ）
A.四年级要举行话剧比赛，小红提议做一张贬低他班的横幅
B.接力比赛时，为了能够使自己的班级获胜，小东故意绊倒了对方队员
C.长跑比赛时，小明看到别的班同学跑在前面，就追着喊“漏油，漏油”
D.运动会跳高比赛中，小童为其他班级的运动员呐喊加油
D
D
学校举办会操比赛，你是学生评委之一，你会偷偷给自己班打高分吗？为什么？
参考答案：
不会。班级之间有竞争是正常的，但是，如果用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。所以，我会客观、公平、公正地履行评委职责，不辜负老师、同学对我的信任。
7
9